anlamlı farkp < .05

Sık takılınan yer

Aykırı değer ne yapmalıyım?

Silmeden önce “bu neden aykırı” sorusunu cevapla.

Bu yazı sıfırdan başlıyor. İstatistik bilmene gerek yok.

Kısa cevap

Aykırı değer, diğerlerinden belirgin şekilde uzakta duran bir puan. İlk tepki genelde “sil gitsin” oluyor ama bu yanlış. Önce ayır:

  • Hata kaynaklı: veri girişinde yanlış tuşlanmış (5’li ölçekte 55), imkânsız bir değer. → Düzelt ya da sil.
  • Gerçek ama uç: o katılımcı gerçekten çok yüksek/ düşük puan aldı. → Silmek veriyi çarpıtır; bırak ya da etkisini sınırla.

İki tür aykırılık

Tek değişkenli

Bir değişkende (ör. kaygı puanı) diğerlerinden çok uzak bir değer. Tespit için standart puan (z-skoru) kullanılıyor — genelde ±3 dışındaki değerler işaretleniyor. Kutu grafiği de görsel olarak gösteriyor.

Çok değişkenli

Her değişkende tek tek normal görünen ama birlikte alışılmadık bir örüntü oluşturan bir katılımcı (ör. çok yüksek depresyon ama çok yüksek yaşam doyumu). Tespit için Mahalanobis uzaklığı kullanılıyor. Bu tür aykırılık özellikle regresyon, aracı analizi ve yapısal eşitlik modelinde sonucu çekebiliyor.

Gerçek bir uç puansa seçeneklerin

  1. Bırak. Örneklem büyükse birkaç uç puanın etkisi sınırlı olur; en dürüst yol.
  2. Etkisini sınırla (winsorize). Uç değeri en yakın “kabul edilebilir” değere çekmek. Yaptığını yazman gerekir.
  3. Hem varlığında hem yokluğunda analiz et. Sonuç değişmiyorsa, bu aykırı değerlerin bulguyu belirlemediğini göstermiş olursun — güçlü bir savunma.

Tezde nasıl raporlanır?

Yöntem ya da bulgular bölümünde kısaca:

  • Kaç aykırı değer, hangi ölçüte göre (z > 3, Mahalanobis vb.) bulundu
  • Ne yaptın: sildin / winsorize ettin / bıraktın
  • Sildiysen: analizin bunlarla ve bunlarsız sonucu değişti mi

Aykırı değerleri sessizce çıkarıp örneklem sayısını düşürmek — sonra jüri “neden 312 değil 297” diye sorunca cevap üretmeye çalışmak — sık düşülen tuzak.

Jüri ne sorar?

“Aykırı değerleri nasıl kontrol ettin?”

Hangi yöntemi (z-skoru, Mahalanobis, kutu grafiği) kullandığını söyleyebilmen gerekiyor.

“Sildiğin katılımcılar sonucu değiştirdi mi?”

Aykırı değerlerle ve onlarsız analizi karşılaştırmış olmak bu soruyu kapatıyor.

İlgili sayfalar

Aykırı değerleri silsem mi bıraksam mı, emin değilim

Bu karar analizin sonucunu değiştirebiliyor. İstersen analizi biz yapalım, sen savunmada anlat.

Nasıl çalışıyoruz →